Jeux de lecture Antolin 3/4

Avec Antolin le lecteur, les enfants peuvent améliorer leurs compétences en lecture de manière ludique. La perception et la compréhension des mots ainsi que la compréhension du sens et la lecture d'extraction d'informations sont pratiquées. L'enfant apprend à saisir les mots plus rapidement, de sorte que sa fluidité de lecture et sa vitesse de lecture augmentent.

Les exercices conçus avec amour et au rythme rapide offrent également beaucoup d'action et de plaisir, de sorte que l'apprentissage de la lecture se déroule tout à fait accessoirement ! En jouant contre la montre, les enfants sont motivés pour améliorer leur meilleur score et ainsi répéter fréquemment. Différentes vitesses et niveaux de difficulté signifient que chaque enfant peut commencer en fonction de sa capacité de lecture.

Les 8 jeux de lecture favorisent les compétences de lecture centrales :

Points de chasse

Vos yeux seront un point en mouvement rapide suivi dans lequel une lettre ou un mot différent apparaîtra de temps en temps. Cet exercice entraîne la capacité de concentration ainsi que des mouvements oculaires fluides et rapides. En parallèle, des réactions réflexes et des sauts de regard sont pratiqués. Parce qu'en lisant couramment et rapidement, les yeux ne se déplacent pas uniformément d'une lettre à l'autre, mais ils sautent plutôt d'un point d'arrêt à l'autre.

Mots fantômes

Un mot s'affiche qui disparaît après un court instant. Ce mot doit être reconnu à partir d'une sélection de quatre mots.

Cet exercice entraîne la compréhension et la reconnaissance holistiques de la structure des mots jusqu'à quatre syllabes. Cela permet à l'enfant de saisir les mots plus rapidement, de sorte que sa fluidité de lecture augmente.

Paires de mots

À partir d'un certain nombre de paires de mots, les paires de mots inégales doivent être reconnues et exploitées.

Cet exercice entraîne la vitesse de lecture des mots connus et inconnus. Les mots sont perçus comme des images et ne sont pas laborieusement lus lettre par lettre.

Grille de mots

Le mot recherché doit être trouvé deux fois le plus rapidement possible dans un champ de lettres.

Selon le niveau, les mots sont horizontaux et verticaux ou en diagonale et autour de Coin caché.

Cet exercice entraîne la compréhension des mots et la discrimination des images de mots.

Rat de bibliothèque

Dans un continuum de lettres en mouvement, les mots et les phrases recherchés doivent être lus le plus rapidement possible. Cet exercice entraîne la reconnaissance des mots et des limites des mots.

Recherche d'images

Dans une image, les situations décrites doivent être trouvées et tapées le plus rapidement possible. Cet exercice forme une lecture significative et extrayante d'informations ainsi que la capacité de relier les informations (du texte et de l'image) les unes aux autres, de tirer des conclusions et de faire la distinction entre les choses importantes et sans importance.

Bulles de savon

Ces exercices entraînent la portée du regard, la concentration et la compréhension des mots. L'œil des enfants doit parcourir tout le terrain de jeu, car les choix sont répartis sur tout le terrain de jeu et sont en mouvement constant. Grâce au regard concentré et à la lecture, il faut remarquer en peu de temps si le mot brouillé dans la bulle contient les mêmes lettres que le mot recherché. Les compétences et les capacités de lecture sont ainsi renforcées et promues.

Puzzles de lecture

Dans ce qu'on appelle la logique, après avoir lu attentivement les instructions, les enfants attribuent des tâches, des caractéristiques et des couleurs préférées aux personnes , par exemple.

Cet exercice forme une lecture significative et riche en informations ainsi que la capacité de relier des informations (de plusieurs textes) les unes aux autres, de tirer des conclusions et de distinguer l'important de l'insignifiant.

Les points que les enfants obtiennent dans l'application Antolin Lesepiele ne sont pas ajoutés au compte de points sur www.antolin.de.

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